У Хмельницькому інституті МАУП відбулася презентація студентського проєкту «Бібліотечний хаб»
9 жовтня 2024 року у Хмельницькому інституті МАУП відбулася презентація проєкту «Бібліотечний хаб». Розробниками проєкту виступили студенти-психологи, студенти-туристи бакалаврату денної форми навчання: Богдан Алексеєв, голова проєкту; Анастасія Косінська, фахівець із залучення молоді до різних заходів; Іван Ярощук, спеціаліст із соціальних мереж; Тарас Подзігун, менеджер з технічного обладнання.
На презентації були присутні: Леонід Білий, директор Хмельницького інституту МАУП; Валентина Парандій, директор Хмельницького економіко-правового фахового коледжу МАУП; Олег Василишин, декан гуманітарно-економічного факультету; Валентина Олійник, завідувач кафедри психології; Світлана Маркова, завідувач кафедри туризму, рекреації, крос-культурної комунікації та фундаментальної підготовки.
Мета проєкту: створення інноваційного простору; зробити бібліотеку багатофункціональним центром для навчання, проведення культурних заходів (психологічного, юридичного, туристичного, економічного напряму), спілкування та розвитку молоді.
Презентація студентами проєкту «Бібліотечний хаб» показала їхню здатність розробляти та представляти соціально значимі ініціативи, спрямовані на покращення доступу до інформаційних та освітніх ресурсів.
Студенти представили такі основні ідеї: розширення бібліотечних функцій (додавання зон для коворкінгу, майстер-класів, зустрічей із фахівцями та авторськими презентаціями); оновлення бібліотечного фонду з акцентом на сучасні технології (використання електронних книг, доступ до інтернет-ресурсів та інтерактивні програми для самонавчання); створення комфортного простору для молоді.
Презентація була добре структурованою та логічною. Основні розділи включали: вступ із поясненням мети проєкту; огляд сучасного стану бібліотек і потреб користувачів; пропозиції щодо трансформації бібліотеки в сучасний хаб; етапи реалізації проєкту, включаючи планування бюджету та пошук партнерів; переваги «Бібліотечного хабу» для молоді.
Студенти грамотно подали інформацію, що сприяло зрозумілості та послідовності викладу.
Один із основних аспектів проєкту полягав у використанні інноваційних завдань для модернізації бібліотечного простору: впровадження цифрових технологій (створення онлайн-платформ для користувачів, організація лекцій та подій); інтерактивні зони для молоді з навчальними іграми та відеоматеріалами; використання сучасних дизайнерських рішень для покращення внутрішнього простору бібліотеки, що сприятиме комфортному перебуванню відвідувачів.
Студенти детально розглянули питання щодо реалізації проєкту на практиці. Було подано план дій, який включав такі етапи: підготовка приміщення та зонування простору для різних цілей; проведення рекламної кампанії для залучення відвідувачів і партнерів; співпраця з місцевими організаціями та установами для підтримки проєкту.
Також вони врахували можливі труднощі, такі як необхідність залучення волонтерів, і запропонували шляхи їх вирішення.
Окрему увагу було приділено важливості взаємодії з іншими організаціями. Студенти наголосили, що «Бібліотечний хаб» стане центром молодіжного життя, де кожен зможе знайти щось цікаве для себе: проведення різноманітних заходів; співпраця з письменниками та освітніми установами; організація спільних проєктів із соціальної підтримки, наприклад, волонтерські програми.
Презентація отримала позитивний відгук від запрошених: директора Інституту, директора економіко-правового фахового коледжу, декана гуманітарно-економічного факультету, завідувачів кафедри психології, кафедри туризму, рекреації, крос-культурної комунікації та фундаментальної підготовки. Студенти змогли передати важливість проєкту як для індивідуального розвитку, так і для розвитку студентства загалом. Виступ супроводжувався візуальними матеріалами (слайдами, фото), що покращило сприйняття ідеї.
Отже, презентація проєкту «Бібліотечний хаб» показала високу готовність студентів до втілення інноваційних ідей у реальність. Проєкт виявився добре продуманим, з чіткою структурою та реальними перспективами для розвитку бібліотек як сучасних освітньо-культурних центрів.
Дякуємо студентам-розробникам проєкту за їхню творчість, ініціативність і бажаємо швидкого втілення цього задуму!
 |  |  |
