| 1. Насилля комуністичного режиму в Україні. Пролонговані наслідки і латентні складові Голодомору 1932–1933 рр. в Україні. Навчально-методичний посібник. Хмельницький: ФОП Цюпак А. А., 2019. Вип. 19. 44 с. 2. Маркова С. Політика децентралізації та створення ОТГ в сучасній Україні як повернення до традицій самоврядування українців. Дунаєвеччина очима дослідників, учасників і свідків історичних подій: зб. наук.-краєзнавч. праць. Вип. 7. Дунаївці ; Кам’янець-Подільський: Видавець ПП Зволейко Д. Г., 2019. С. 22–35. 3. Markova S. The Holodomor of 1932–1933 in Podillya and southeastern Volyn: latent components. Вісник Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Історичні науки. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019. Вип. 12. С. 291–298. Фахове видання. 4. Маркова С., Шеремета Л. Вітальна травма жертв Голодомору-геноциду: історико-психологічний аспект «нетрадиційного» харчування українців. Український селянин. 2020. Вип. 24. С. 24– 28. Фахове видання. 5. Маркова С., Шугальова І. Руйнація традиційної української родини в 1920-х – 1930-х рр. та її негативні наслідки для поширення соціального сирітства. Вісник Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2020. Вип. 13. С. 145–151. Фахове видання. 6. Маркова С. Держава і громадянське суспільство: історико-політологічний дискурс (для викладачів та вчителів громадянської освіти). Сучасні політичні технології: досвід та перспективи реалізації в Україні: матеріали Всеукр. відкритої наук.-практ. конф. (м. Київ, 17 грудня 2021 р.). Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського. Київ: ДКС-Центр, 2021. С. 49–52. 7. Маркова С., Шугальова І. Епідемічна ситуація в Україні в першій чверті ХХ ст.: поширення епідемій, пікові періоди, наслідки. Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: історичні науки. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021. Т. 32: До 30-річчя проголошення державної незалежності України. С. 164–177. Фахове видання. 8. Маркова С., Стасюк О. Масовий штучний голод 1921-1923: суспільно-економічні наслідки легітимації комуністичного режиму в Україні. Українознавство. №3(80). Київ, 2021. С. 114-119. Фахове видання. 9. Голодомор 1932–1933 років – геноцид української нації. Навчальний посібник для вчителів. Д. Білий, В. Василенко А. Козицький, С. Маркова та ін. Київ: Вид-во Марка Мельника, 2021. 336 с.: іл. 10. Маркова С., Лапчинська Н. Радянські дисонанси конотацій і денотатів початку 1920-х років в Україні: суспільно-історичний дискурс за матеріалами V конференції Комуністичної партії (більшовиків) України. Частина І. Український селянин. Вип. 26. 2021. С. 55-59. Фахове видання. 11. Маркова С., Шеремета Л. Український селянин-годувальник: історико-етимологічний дискурс. Український селянин. Вип. 25. 2021. С. 115-121. Фахове видання. 12. Маркова С. Українське парагромадянське селянське суспільство та його руйнація в роки становлення комуністичного тоталітарного режиму: історичний дискурс для учителів громадянської освіти. Zaporizhzhia Historical Riview. Том 4(56). 2021. С. 151–158. Фахове видання. 13. Маркова С. Людиноненависницька ідеологія кремля: від комуністичного режиму до рашизму. Захалявна книжечка. Хмельницький 2022. 32 с. [електронне видання]/ Офіційний сайт ХКТЕІ. 32 с. 14. Маркова С., Костенко Д., Матвєєв А. Життєстійкість викладачів і здобувачів вищої освіти в умовах війни: педагогічно-соціологічний дискурс. Перспективи та інновації науки. (Серія Педагогіка). 4(9). 2022. С. 495–501. Фахове видання. 15. Батюк Т., Маркова С. Становлення Мирона Кордуби як інтелектуала: студентські роки. Східноєвропейський історичний вісник / гол. ред. В. Ільницький. Вип. 25. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 108–117. Web of Science. 16. Маркова С., Костенко Д. Цифровізація системи вищої освіти (теоретико-прикладні аспекти. Інноваційні технології ХХІ століття: зб. наук. пр. / гол. ред. Л. Г. Білий. Хмельницький: Вид-во МАУП, 2022. Вип. 7. С. 98-104. 17. Маркова С. Діяльність підрозділів Червоної армії та ЧК на Поділлі під час масового голоду 1921–1923 рр. З архівів ВУЧК-ГПУ-НКВД-КГБ. № 1(57). 2022. С. 5-23. 18. Тушко К., Маркова С., Гусак Г. Науково-дослідна компетентність здобувачів освіти. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка»). № 10 (28) 2023. С. 453–460. Фахове видання. 19. Маркова С., Матвєєв А., Коцюк С. Освітньо-кооперативний дискурс Хмельниччини: повернені імена української інтелігенції. Український селянин : зб. наук. праць / за ред. С. В. Корновенка. Черкаси: Черкаський національний університет ім. Богдана Хмельницького. Вип. 29. 2023. С. 137–144.Фахове видання. 20. Маркова С. Діалогічне спілкування під час війни як базова потреба педагогічного процесу. Scientific and pedagogical internship «Problems and strategies for the development of pedagogical and psychogical education in Ukraine and EU countries: Snternship proceedings (Riga, the Republic of Latvia. December 19 – January 29, 2023). Riga, Latvia: «Baltija Publishing», 2023. Р. 41-44. 21. Маркова С., Джерелейко С., Коцюк В. Теоретичні засади розвитку соціально-економічної компетентності підготовки майбутніх магістрів зі спеціальності «фінанси». Перспективи та інновації науки. (Серія Педагогіка). № 12 (30). 2023. С. 362–368. Фахове видання. 22. Маркова С., Костенко Д. Педагогічні аспекти професійної діяльності: сучасні виклики і реалізація. Scientific Community: Interdisciplinary Research. 7th International Scientific and Practical Conference. (Hamburg, Germany, February 6-8. 2024). № 187. С. 107–110. 23. M. Boklan, А. Pozniak, S. Markova, О. Vynar та ін. Organization of Distance Learning in Google Meet in Modern Conditions. Journal of Curriculum and Teaching. Vol. 12. № 5, 2023. P. 36–46. Scopus. 24. Телячий Ю., Маркова С., Сарай Н. Формування науково-дослідницької компетентності майбутніх магістрів: прикладний аспект. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка»): журнал. № 13 (31) 2023. Київ, 2023. С. 350–356. Фахове видання. 25. Маркова С., Костенко Д., Михайлова С. Життєстійкість здобувачів вищої освіти в умовах війни: педагогіко-філософський дискурс. Трансформаційна економіка. № 5 (05). 2023. Видавничий дім «Гельветика», 2023. С. 87–89. Фахове видання. 26. Маркова С., Костенко Д., Коцюк В. Методика викладання у вищій школі: теоретико-прикладні аспекти навчальної дисципліни. Навчальний посібник для магістрів. Хмельницький: Вид-во ПП «Манускрипт», 2024. 144 с. 27. Маркова С. До методології дослідження Голодомору 1932–1933 рр.: ремінісценції українців на людиноненависницьку ідеологію кремля Етнічна історія народів Європи: Збірник наукових праць. Наукове видання Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Вип. 73. Київ, 2024. С. 99–103. Фахове видання. 28. Дияк В., Маркова С., Волобуєв В. Концепції військового лідерства в Україні та країнах Євроатлантичного простору. Наукові інновації та передові технології (Серія «Управління та адміністрування», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»): журнал. 2024. №4(32) 2024. С. 928–938. Фахове видання. 29. Маркова С., Дияк В., Парандій В. Анімаційні студії в рекреаційному туризмі Сатанова: навч. посіб. до практ. занять. Хмельницький: Вид-во ПП «Монускрипт», 2024. 132 с. | 
