Участь студентів-психологів Хмельницького інституту МАУП у проєкті «Добра воля», який реалізується за підтримки Ліги за душевне здоров’я Словацької Республіки в Україні.
Упродовж двох днів (4 і 11 листопада 2025 року) студенти-психологи першого курсу денної форми навчання взяли участь у проєкті «Добра воля», який реалізується за підтримки Ліги за душевне здоров’я Словацької Республіки в Україні.
Спікером виступила Інна Грош психолог ГО «IPSI» в межах проєкту «Добра воля» за підтримки Ліги за душевне здоров’я Словацької Республіки в Україні, випускниця спеціальності «Психологія» Хмельницького інституту МАУП.
Проєкт Recovery – це програма, спрямована на підтримку людей, які допомагають іншим, щоб відновити власні ресурси та емоційну рівновагу. Його мета – навчити турботі про себе, розвитку навичок підтримки та створенню безпечного простору для спільного відновлення. Recovery базується на принципах надії, вибору, сенсу життя й підтримки громади. Це не про «лікування», а про пошук внутрішньої сили й нового бачення життя після складних подій. Recovery допомагає навчитися бути поруч із собою і з людьми, які потребують підтримки.
Учасники мали змогу ознайомитися з підходами, які вчать турботі про себе, розвитку навичок взаємної підтримки та створенню безпечного простору для спільного відновлення. Атмосфера довіри, відкритості та прийняття сприяла зануренню в процес самопізнання та усвідомлення власних потреб.
Завдяки вправам, груповим обговоренням та рефлексивним практикам студенти навчалися бути уважними до себе, розпізнавати свої емоції, дбати про власне психічне благополуччя й водночас залишатися ресурсними для підтримки інших.
Участь у проєкті стала важливим досвідом особистісного зростання, розвитку емпатії та усвідомлення значення самодопомоги у професійній діяльності психолога. Програма сприяла формуванню у студентів відчуття спільності, взаємопідтримки та віри в те, що навіть після найскладніших подій завжди є можливість для відновлення, розвитку та життя з новим сенсом.
Щиро дякуємо Інні Грош за співпрацю!
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
