Екскурсія бакалаврів-психологів Хмельницького інституту МАУП у Молодіжний простір «12-21».
23 лютого 2026 року бакалаври-психологи 3 курсу денної форми навчання разом із Валентиною Олійник, завідувачем кафедри психології Хмельницького інституту МАУП відвідали Молодіжний простір «12-21».
Молодіжний простір «12–21» у м. Хмельницькому став другим діючим простором в Україні в межах всеукраїнської ініціативи Фундації Олени Зеленської. Проєкт є частиною основного напряму роботи Фундації у сфері психосоціальної підтримки підлітків і молоді.
Простір створено як безбар’єрне та дружнє середовище, де молоді люди можуть спілкуватися, навчатися, відновлювати внутрішній ресурс і отримувати професійну допомогу. Тут працюють психологи, які надають індивідуальні консультації та допомагають підліткам і молоді долати життєві труднощі, зокрема пов’язані з наслідками війни, емоційним виснаженням чи складними сімейними ситуаціями.
У просторі також передбачено групи підтримки, тренінги, арт- і ресурсні практики, профорієнтаційні заходи, клуби за інтересами, волонтерські та національно-патріотичні ініціативи.
Сьогодні під час екскурсії студентів-психологів ознайомили з питанням волонтерської діяльності для молоді. Студенти-психологи можуть у вільний від занять час проводити разом із психологами Центру. Проводити тренінги, вебінари, арттехніки для молоді. Це стане для студентів-психологів важливим кроком у формуванні їхньої професійної ідентичності та набутті практичного досвіду роботи з різними категоріями клієнтів. Участь у волонтерській діяльності на базі Молодіжного простору «12–21» дає можливість майбутнім фахівцям застосувати теоретичні знання, здобуті під час навчання, у реальних умовах, навчитися вибудовувати довірливий контакт із підлітками та молоддю, розвивати навички емпатійного слухання, фасилітації групових процесів і проведення психоосвітніх заходів.
Під час зустрічі студенти мали змогу ознайомитися з принципами роботи простору, етичними засадами надання психологічної допомоги, особливостями організації груп підтримки та проведення ресурсних занять. Особливу увагу було приділено питанням психоемоційного відновлення молоді в умовах воєнного стану, формуванню стресостійкості. Такий досвід сприяє не лише професійному зростанню, а й особистісному розвитку майбутніх психологів, формує активну громадянську позицію та відповідальність за психічне здоров’я суспільства.
Візит до Молодіжного простору «12–21» став для студентів важливим джерелом натхнення й усвідомлення значущості обраної професії. Співпраця з фахівцями Центру відкриває нові можливості для практичної підготовки, волонтерства та реалізації соціально важливих ініціатив. Отже, участь у діяльності простору є гарним досвідом для бакалаврів-психологів, адже поєднує навчання, практику та служіння громаді, сприяючи формуванню компетентних, чуйних і професійно зрілих спеціалістів.









